«В этой игре ты можешь стать всем, чем хочешь!» Тимоти Лири
«Боги принимают множество обличий, Они делают все, чтобы достичь своей цели» Еврипид
ВАЖНО. Данный семинар доступен для любого взрослого человека и рассчитан на любой уровень подготовленности участника. Таким образом, он может быть одинаково полезен как людям, имеющим элементарные знания о природе человека, так и профессионалам в области знаний человеческих душ.
Всем известна формула БЫТЬ-ДЕЛАТЬ-ИМЕТЬ. Она означает, что для того чтобы обладать чем-нибудь, необходимо быть таким человеком, для которого это естественно. Например:
для того, чтобы обладать миллионом сначала нужно быть миллионером,
для того чтобы создать успешный бизнес, нужно стать успешным бизнесменом.
Для того, чтобы найти принца, нужно быть принцессой.
И если у вас нет чего-то, что вы хотите, это означает, что вы не являетесь человеком, для которого обладание этим естественно. И сложность заключается в том, что у каждого найдется огромное количество очевидных фактов, которые доказывают, что вам это не дано, вы не такой, вы не миллионер и не принцесса. Ведь мы привыкли к тому, что наша «бытийность» (то есть то, какие мы есть) определяется нашими обстоятельствами.
Если у меня нет миллиона, то я не миллионер, если нет принца, то я не принцесса.
Самый очевидный выход из этой ситуации – это изменить обстоятельства. Заработать миллион, найти принца. И это действительно так.
НО!!! ЕСЛИ МЫ СТАРАЕМСЯ ИЗМЕНИТЬ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА, ОСТАВШИСЬ В ТОЙ ЖЕ САМОЙ РОЛИ, В КОТОРОЙ МЫ ИХ СОЗДАЕМ, ТО ЛЮБЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ ОБРЕЧЕНЫ НА ПРОВАЛ.
В этом случае вам придется силой удерживать все то, что вы изменили и приобрели, то есть тратить на это огромное количество энергии. Вопрос, сможете ли вы получать удовольствие от достигнутых результатов, находясь в постоянном напряжении и стрессе для того, чтобы сохранить свой миллион или не упустить принца?
И если вы хотите изменить обстоятельства, реализовать желаемое и получать от этого удовольствие, то для начала нужно изменить «бытийность», свою роль в жизни. КАК это сделать? Очень просто. Для этого нужно поверить в то, что обстоятельства не властны над тем, кто мы есть. И принять несколько простых правил игры:
1. Есть ЧЕЛОВЕК (как сущность), а есть его РОЛЬ (как воплощение). И ЭТО РАЗНЫЕ ПОНЯТИЯ. 2. Каждой роли ВСЕГДА соответствует РЕЗУЛЬТАТ, который эта роль достигает посредством присущей ей модели поведения. 3. ЧЕЛОВЕК может ВЫБИРАТЬ роль (а НЕ наоборот), а значит, ЧЕЛОВЕК может ВЫБИРАТЬ ЖЕЛАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ.
А дальше - дело техники, которой вы сможете овладеть в рамках семинара.
С форума, продолжение темы и вопросы можно задавать там или тут в комментах.
В основеимеющихся на данный моментдистанционных курсовлежат видеозаписи живых тренингов Олега Матвеева. Дистанционный курс представляет собой набор коротких видеороликов (видеолекций), каждый видеоролик посвящен какому-то отдельному вопросу или теме. Видеолекции рассортированы по разделам и темам в соответствии с Программой курса, специально адаптированной под дистанционное обучение. В комплект также входит раздаточный материал и, иногда, текстовые дополнения к видео.
После просмотра видеолекции, студентам, как правило, предлагается выполнить небольшое задание. Чаще всего, в заданиях предлагается дать определение терминам, поделиться впечатлениями от просмотра видео или ответить на вопрос. Задания не являются сложным и их можно сделать, просмотрев соответствующий видеоролик. Основная цель таких заданий - дать возможность студенту высказаться на тему видеолекции, потому что для надежного усвоения материала мало принять информацию (входящий поток), надо сформировать так же и исходящий поток. Заодно, ведущий курса может проверить степень усваиваемости и переваривания материалов курса ))
Кроме теоретических материалов и заданий к ним, в курсе естьдемосессиипо всем ключевым процессам. По мере накопления видеоматериала, количество демосессий будет увеличиваться.
На наших дистанционных курсах вам будет предложенапрактика по скайпу с "однокурсниками".Надеюсь, вы обратили внимание на то, что на нашем форуме есть закрытые разделы для участников дистанционных курсов. В таких закрытых разделах помещаются списки студентов, готовых к практике, таким образом вы сможете выбрать себе напарников для тренировочных сессий в рамках курса.
Часто спрашивают, в чемотличие дистанционного курса от видеозаписи тренинга.
1) Как уже говорилось выше, дистанционный курс состоит из коротких видеолекций, собранных в четкую последовательность в соответствии с программой. Ничего лишнего! 2) На курсе имеется опытный тренер (ведущий курса), к которому вы всегда можете обратиться за помощью в случае возникновения сложностей. 3) Нюансы техник наши студенты могут обсудить в узком кругу в закрытом разделе форума. 4) Вам будет предложена практика по скайпу, результаты которой вы сможете обсудить с тренером. 5) По окончании курса участнику высылается сертификат.
Ну и немного расскажу о том,как проходят занятия на дистанционном курсе.
После оплаты курса с вами свяжется по электронной почте тренер и пришлет ссылки на первую порцию видеозаписей. Видеозаписи надо будет скачать, посмотреть и начать выполнять задания в соответствии с программой, которая будет вам выслана в первом письме. Выполненные задания отсылаются тренеру, если все в порядке, то вам будет отправлена следующая порция ссылок для скачивания видео. Если у тренера будут вопросы по сделанным заданиям, он вам обязательно напишет, подскажет, поможет. Результаты тренировочных сессий, в виде протоколов, также отсылаются ведущему.
С чего начать?
Обучение на наших дистанционных курсах лучше всего начать с базового ПЭАТ, КНС, СиМ или Ясного Настоящего. Для прохождения таких курсов, как "Ясные эмоции" или "Ясные роли, цели, игры" и др., желательно наличие некоторого опыта в процессинге. Если нужна консультация по выбору дистанционного курса - пишите мне в личку или на мыло
Список дистанционных курсов с ценамиестьна сайте Олега Матвеева, там же можно и заказать курс.
Книга-энциклопедия на данный момент продается - доставляем в любой уголок планеты, стоит она 1800р. По-моему, мы до сих пор еще не скомпенсировали расходы на ее издание, так что я очень прошу всех поддержать проект приобретением этой книги и распространением информации из нее всем, кто мог бы быть в ней заинтересован. Заказать можно на моем сайте, как обычно. Заходите, оплачивайте, заказывайте, отправим без проблем.
Видео отмонтированное хорошего качества.
Вот такое:
Прямая ссылка на видео http://youtu.be/hu_w_yMpJ5s
Это видео с презентацией самой книги, от января 2012.
Собрали все, что собралось, так что можно спокойно заказывать качественное видео.
01. Жусман. Ранняя диагностика.avi
02. Мирошник. Стресс, диагностика по пульсограмме.avi
03. Презентация книги Научная карта Германской новой медицины.avi
04. Нойфельд. Краткое введение в ГНМ.avi
05. Нойфельд. Вопросы, обсуждение.avi
06. Бьерн. О применении ГНМ.avi
07. ГНМ, вопросы и ответы.avi
08. Никитина. Танатотерапия.avi
09. Аношкин. Ловушки на пути восстановления организма.avi
11. Данилин. Имаготерапия и символдрамма.avi
12. Матвеев. ПЭАТ, Чистый язык, Символическое моделирование.avi
14. Интервью со специалистами по ГНМ.avi
Видеоклипы разной длины, самые длинные и обстоятельные по ГНМ, естественно. Может быть, еще что-то дособерется или доснимется - выложу в ту же папку. :)
Всем, кто покупал у нас энциклопедию Р.Г. Хамера "Научная карта Германской новой медицины" до даты данной публикации (7 апреля 23.59), спецпредложение. :)
Доплатив 1200р, вы можете получить полное смонтированное видео со Второго семинара по онкопсихологии и Германской новой медицине доктора Р.Г. Хамера.
Все заказывавшие у меня в форме заказа имеются. :)
Мы в данный момент продолжаем работать с Вячеславом Нойфельдом, у которого также есть прямая связь с самим доктором Хамером. Так что есть вероятность, что в будущем появятся уже и новые книги Хамера, и к самой книге будет выпущено дополнение в виде карт и примечаний (мы это все планируем всем нашим покупателям предоставить по специальной льготной цене - т.е. если вы приобрели видео и книгу, можете рассчитывать на хороший и полезный бонус в будущем).
Интервью с Вячеславом Нойфельдом перед началом семинара.
На неделе постараюсь сделать скринкаст с объяснением, что тут что. А пока вот вам для просмотра объемистое интервью с В.Нойфельдом - о ГНМ, о книге, о жизни и проч.
Кстати, могу некоторое количество карт, по вашим пожеланиям, прихватить для вас в любой город, где я буду в ближайшее время. Пока у меня тут 4 колоды есть - собственно ОХ-карты, Персона, Коуп (Преодоление) и Морена. Заказывайте, будут.
В общем, вся инфа по ссылке выше, и еще недавно мы сделали видео, на основе отснятого на практикуме по символическому моделированию:
Метафорические ассоциативные карты (терапевтические карты, проективные карты, ОН-карты) – один из эффективнейших инструментов в работе профессионального психолога, позволяющий в очень сжатые сроки получить необходимый объем информации для качественной работы с клиентом. Это удобный инструмент для групповой и индивидуальной работы, который можно использовать со взрослыми и детьми.
Диапазон применения проективных карт достаточно широк. Личностный рост, посттравматический синдром, проблемы детско-родительских и супружеских отношений, групповая динамика, способы решения конфликтов, зависимости, целеполагание, смысл жизни – вот далеко не полный перечень областей, где эффективно использование проективных карт в качестве метафоры, обращения к воображению, фантазии и потоку ассоциаций.
Карты создают атмосферу безопасности и доверия. Поощряют людей к самопознанию, открытию собственной креативности и улучшению коммуникации с окружающими. Они помогают разобраться в психологических причинах происходящих с человеком событий и найти решение для сложных ситуаций. Простота применения карт, позволяет использовать их без специального обучения для личностного роста, интересного семейного досуга, игры в дружеской компании.
OH-карты это целая семья метафорических ассоциативных карт, которые формируют свой собственный, непохожий ни на какие другие карты жанр. Использование этих карт, не похоже на обычную карточную игру. В этой игре нет стратегии, нет проигравших и победителей. У этих карт нет закрепленных за каждой из них, как в картах Таро, определенных значений. Каждый игрок в процессе игры сам определяет для себя их смысл. Хотя каждая колода уникальна, она может использоваться совместно со всеми другими колодами метафорических ассоциативных карт, открывая новые возможности для творчества и создавая бесконечное пространство для игры нашего воображения.
Это практическое руководство основано на моих записях, которым уже вот как 20 лет (они были сделаны еще в 1987 году). На тот долгий период времени, я часто обращался к «И Цзин» или «Книге перемен» и вел подробные записи результатов моего анализа. В 1973 году я опубликовал книгу «Символы Герметизма», в которой она из глав была посвящена исследованию «И Цзин». Насколько мне известно, это был первый текст о «И Цзин» на сербском языке. Я был приятно удивлен, как количеством читателей, так и их положительными отзывами. Многие из них спрашивали, будет ли «И Цзин» на сербском языке, делая акцент на такой книге, которая, по сути, являлась бы надлежащим руководством для практического применения.
Некоторое время меня занимала мысль о таком практическом руководстве, но позже я с ней распрощался. Я понимал, что у меня не было достаточного опыта, некоторые вещи мне все еще были не до конца понятны, и мои мысли о создании этой книги были больше похожи на следствие моего энтузиазма об этом изумительном средстве практической философии, нежели на мое истинное понятие о ней. Когда человек восхищается чем-нибудь, это далеко не означает, что он/она имеет полное и глубокое представление об этой вещи и сможет преподнести полученное знание в форме полезных практических инструкций.
С тех пор прошло четырнадцать лет. На протяжении этого времени я продолжал изучать «Книгу перемен». Иногда друзья просили меня продолжать исследование. У меня было много необычных переживаний, я извлек такую громадную ценность от этой восхитительной книги, что она просто не поддается исчислению. Я говорю «книга», потому как не знаю, как назвать это должным образом. Своими собственными глазами я наблюдал, как многие люди, поначалу недооценивавшие всю значимость «И Цзин», постепенно отбрасывали эти безосновательные доводы и становились приверженцами, последователями и практиками. Иногда эти изменения были внезапными и существенными. Впоследствии, некоторые спрашивали у меня разрешения на использование моих записей, которых к тому времени стало значительно больше. В то же время меня снова посетила идея о публикации моих записей в форме книги. Наконец, я осознал, что это просто невозможно - получить совершенные знания системы, которая отражает целый мир, и таким образом, по сути, является бесконечной. Конфуций в возрасте 70 лет, писал, что если бы у него выпал шанс прожить еще 50 лет, он, не колеблясь, посвятил бы их изучению «И Цзин». Если это действительно так, то, что же нам остается делать? Ответ прост: преобразовать наши знания в руководство для тех, кто знает даже меньше. Именно это и послужило причиной написания данной книги "И Цзин, философская машина".
Учения о Сущностях и практических способах применения, связанных с ними, корнями уходят в далекое прошлое, однако самой литературы по ним сравнительно немного. В основе данных процессов лежит шаманство, древняя магия и терапевтический метод, зародившиеся несколько тысяч лет назад в различных, равноудаленных точках нашей планеты. Благодаря стремительному росту оккультных и эзотерических методов саморазвития, вторая половина девятнадцатого века пришлась на возрождение шаманства, тысячи людей ознакомились с различными техниками процессирования сущностей.
Было бы неверным рассматривать шаманство как примитивную систему, хоть оно и является одной из самых древних. Без всякого сомнения, оно первобытно и фундаментально и, как и любая другая система психотерапии, прагматично в своем подходе к человеку. Делая основной упор на мифах, глубоко укоренившихся в коллективном сознании, а так же на исцелении, шаманство получило всемирное признание. Его основным и неотъемлемым элементом является общение с бестелесными Сущностями.Данный подход унаследован от всех религий и всем известных мифологий. Такие высшие духовные существа, как ангелы и духовные проводники, а так же их противоположность, демоны и силы зла, упоминаются в буддийских, еврейских, христианских и исламских Священных Писаниях. Мохаммад не разделял Исламских духов (джиннов) с людьми, Будда же распространял свои учения, как по Земле, так и в сфере под названием девалока или же мир существования и взаимодействия ангельских существ. В своем руководстве для женщин – шаманов, Пола Ганн Аллен упоминает, что на всей территории США на многих скалах изображены рисунки существ, живущих в сверх-земных сферах. Некоторые из них напоминают геометрические формы, в то время как другие наделены явными человеческими чертами.
Для тех, кто не имеет возможности принять участие в семинаре по системе
Лайф Про, но имеет желание достигать цели комфортно и легко, без
ненужных напрягов, метаний и сомнений, мы предлагаем дистанционный курс
по этой системе.
Курс состоит из контрольного листа, раздаточного материала и набора
аудио/видеозаписей, в которых дается теоретический материал и
практические примеры. В контрольном листе отражена пошаговая программа
прохождения курса.
Курс изучается под руководством ведущего, в обязанности которого
входит консультирование по всем возникающим вопросам, проверка
присылаемых материалов (эссе, протоколов, отчетов) и выдача
рекомендаций по результатам проверки, ну и, конечно, общая помощь и
поддержка при прохождении курса.
Дух,
душа, интуиция, ум, эмоции, как и тело, требуют определенной практики
для того, чтобы поддерживать все это в форме. Солопрактика – это
своеобразная система фитнеса, система навыков и упражнений для того,
чтобы вы могли поддерживать себя и все свои части в наиболее
гармоничном состоянии и сочетании друг с другом.
Солопрактика
возникла в виде моей личной практики, построенной на накопленном за
пятнадцать лет опыте работы с собой и с другими людьми. С 1993 года я
начал интересоваться духовными и психологическими практиками и
тренингами, которые помогли бы мне находиться в хорошем контакте с
реальной жизнью, при этом сохраняя уравновешенность ума, эмоций и
интуиции. Я обнаруживал различные полезные элементы такой практики в
самых разных областях жизни, не всегда напрямую связанные именно с
«практикой» в том смысле, как это понимается обычно.
Практика
бессмысленна, если она не становится частью повседневной жизни, а
существует лишь как отдельное измерение или оторванные от реальной
жизни периоды времени, когда вы «практикуете». Поэтому для меня
основной критерий отбора техник и методов для Солопрактики был прост:
это должно легко и просто встраиваться в текущую ситуацию в виде
навыка, пригодного для постоянного применения. И это должно влиять на
качество жизни определяющим образом, повышая его до уровня
«идеального», насколько это достижимо.
Всем известна формула БЫТЬ-ДЕЛАТЬ-ИМЕТЬ. Она означает, что для того чтобы обладать чем-нибудь, необходимо быть таким человеком, для которого это естественно. Например:
В этом случае вам придется силой удерживать все то, что вы изменили и приобрели, то есть тратить на это огромное количество энергии. Вопрос, сможете ли вы получать удовольствие от достигнутых результатов, находясь в постоянном напряжении и стрессе для того, чтобы сохранить свой миллион или не упустить принца?
Предисловие из книги
