Вот список того, что я считаю основными необходимыми навыками процессора:

Основные требования к процессору

1) Процессор тщательнейшим образом проработал и понимает суть цикла общения процессинга, видел как это работает и осознает, что без этого никакой процессинг не работает принципиально (упражнения по общению, практика).

2) Процессор понимает функции всех кнопок, механики и электроники Э-метра.

3) Он понимает значение 4-х областей РТ:

a) Низкая РТ, ниже 2.0 – “С чем клиент отождествлен?”

b) Нормальная РТ, 2.0 – 3.0

c) Неопределенная РТ, 3.0 – 3.5 – “Что из этого получится?”

d) Высокая РТ, выше 3.5 – “Что клиент драматизирует или не воспринимает как есть прямо сейчас?”

4) Он понимает различие между ложной и настоящей высокой РТ.

5) Он способен быстро снимать с прибора показания РТ и стрелки, различать величины показаний, распознавать срывы и знать, как отмечать его в протоколе, видеть отличие между показаниями от движений тела и умственных импульсов.

6) Процессор способен видеть мгновенное показание. Он знает, как истолковать высказывания клиента в соответствии с сопровождающими их мгновенными показаниями (см. “Таблицу толкования показаний Э-метра”).

7) Он может легко распознавать и улаживать пять основных ситуаций (“Тактика сессии” далее).

8) Он способен вводить клиента в области заряда с помощью показаний Э-метра, и удерживать его там с помощью одного только общения, не навязывая клиенту никакой технологии.

9) Он может выполнять Оценивание по РТ (УЭМ-23), Оценивание по мгновенным показаниям и Оценивание исключением пунктов (УЭМ-24), и Датирование (УЭМ-25).

10) Процессор распознает грязную стрелку, знает, что она означает (плохая связь на линии общения), и может прояснять это (через двустороннее общение).

11) Он распознает рок-слэм, знает, что он означает (флуктуация заряда между максимумом и нулем по причине того, что жертва балансирует между полным сопротивлением и полным уничтожением), и знает как с этим справиться (двустороннее об обесценивании или процессами реальности).

12) Он осознает мудрость правила: “Когда РТ движется, ничего не делай, когда РТ не движется, делай что-нибудь!”, как общего правила одитинга (УЭМ-8).

13) Процессор понимает, что в прояснении имеется постепенный подход независимо от того, над чем конкретно он работает, и что ему необходимо осознавать, на каком уровне клиент способен легко и с реальностью работать. Вот эти уровни:

a) двустороннее общение + поиск правильного пункта

b) повторное вспоминание

c) проработка по цепям до корневого инцидента

d) стирание повествованием этого корневого инцидента

e) техника повторения / репитера

Тактика сессии

1) Вопрос или высказывание без показания: означает недоступность этого пункта. Не берите это.

2) Вопрос или высказывание с показанием: означает доступность этого пункта. Берите его.

3) Вопрос или высказывание дал хорошее показание, сессия продлилась некоторое время, после этого РТ стала расти (неважно, до какой величины), но все еще есть ДРТ: динамика сессии растет, клиент радостно трудится дальше. Продолжайте, ничего не меняйте, вытяните весь заряд с давших показания высказываний, получив соответствующие данные, используйте много подтверждений и ведение. РТ в конце концов снова вернется в диапазон.

4) Вопрос или высказывание дал показание, сессия проходит нормально, но потом стрелка становится жесткой, РТ поднимается, ДРТ пропадает: клиент сопротивляется, это протест или невосприятие действительного пункта или инцидента, либо одновременно происходит что-то другое. Выясните двусторонним общением, что это такое: невосприятие какого-то аспекта рассматриваемого пункта, протест, или заряд на чем-то совершенно другом, или сочетание всех трех этих факторов, и уладьте соответственно.

5) Вопрос или высказывание без показания в начале сессии, РТ высоко, стрелка жесткая: независимо от того, что говорит клиент, есть нечто неконфронтируемое (один пункт или несколько одновременно). В рестимуляции более одной кнопки. Выясните, что именно, через двустороннее общение, отследите все тики ведением, заставьте стрелку двигаться, определите неконфронтируемый пункт или несколько одновременно поднятых пунктов, обработайте до П/С в отношении расстройства (идеально). По крайней мере, добейтесь того, чтобы стрелка ожила, РТ снова вернулось в диапазон, чтобы можно было возобновить обычные действия. Вернитесь к тому, с чем вы работали до начала неприятностей, и завершите цикл с исходным пунктом. По сути, это просто расширенная настройка и ведение.